Plan van Zuhal Demir zorgt voor onrust bij scholen

Het aantal meldingen van storend en grensoverschrijdend gedrag op scholen neemt al enkele jaren toe. Dat blijkt uit cijfers van onder meer de CLB’s. Onderwijsminister Zuhal Demir (N-VA) werkt daarom aan een pakket maatregelen om scholen te ondersteunen, maar de voorgestelde aanpak zorgt voor verdeeldheid. Dat werd eerder gemeld in De Standaard en bevestigd in Het Nieuwsblad.

In een recente werknota staat dat scholen extra begeleiding kunnen krijgen van een mobiel team dat gespecialiseerd is in klasmanagement en gedragsproblematieken. Die ondersteuning zou vooral ingezet worden in scholen waar opvallend veel conflicten, schorsingen of incidenten voorkomen.

Daarnaast zouden schooldirecties de mogelijkheid krijgen om lockers of boekentassen te controleren wanneer er een vermoeden bestaat van wapens of drugs in de schoolomgeving. Die bevoegdheid zou gepaard gaan met vorming voor directeurs, maar ze zouden niet verplicht zijn om ze uit te oefenen.

Ook wil Demir dat er op elke school iemand wordt aangeduid als gedragsexpert. Deze medewerker zou leerkrachten en leerlingen begeleiden bij het uitbouwen van een duidelijk en consequent gedragsbeleid.

Schoolkoepels en verschillende onderwijsdirecteurs maken zich zorgen over de impact van de plannen. Zij vrezen extra administratieve en praktische belasting voor scholen, die nu al te maken hebben met hoge werkdruk en personeelstekorten.

Daarnaast klinkt de kritiek dat bepaalde voorstellen, zoals het controleren van persoonlijke spullen, de vertrouwensrelatie tussen leerlingen en schoolteams kunnen aantasten. “Zelfs als het juridisch mogelijk is, dan nog verandert dat de relatie tussen school en leerling fundamenteel”, klinkt het bij verschillende koepels.